Dekatlon? Talán? A sportban nem, de amiről most firkálok, annak mindegy, hogy tíz, hét, öt vagy három különböző ügyeségből áll valami. A tanítás mívelője a tanár, tehát aki arra tehetséges
Ide ömlesztem egy szakma (előképzetség nem kell a tanulásához) kimeneti kompetenciáinak tíz százalékát. (csak úgy zárójelben megjegyzem a helyesírásellenőrzőm ki akarta javítani a kompetencia szót, de a javaslattal csak rontott
Az egyetemeket ahol tanítottunk látjuk, de talán négy skatulyába rakhatjuk – de inkább kettőbe.
„Az én jachtomra vár a tenger,/Ezer sátor vár énreám,/Idegen nap, idegen balzsam,/Idegen mámor, új leány,/Mind énreám vár, énreám.”(Ady Endre). Amikor felhívnak a közvélemény kutatók általában válaszolok a tanulságos kérdésekre. Tegnap
Ha bemegyünk az Эрмитаж vagy Metropoliene múzeumokba, és bámuljuk, a festményeket akkor mindegyiket először messziről látjuk. Utána vagy megnézzük közelebbről a részletek vagy nem. Ha nem látod az összképet, akkor
Hofi mondta: a balf… felállt és megszólalt Néhány évvel ezelőtt minden konferencián felálltak és megszólaltak a Lehman Brothers csődjéről. Ugyanazok a „bank szakértők” később „vírus szakértők” lettek és nem csak
Három éves lehettem, amikor nagybátyám megtanított az első versre: „Nagy sietve jöttem, izzadt rajtam gatya ing. Azt hittem, hogy nagyot sz@rok és lett belőle egy nagy fing”. Mire tanítod a
Ülök egy egyetem kertjében és kávézgatok. Mellettem egy népdal versenyre készülő versenyző gyakorol. „A bogácsi legényeknek nincs párja, Mikor mennek vasárnap a kocsmába, Söröspohár a kezébe, összecsörgeti, Bal karjával a
„ „Az étel életben tart bennünket,de a mítoszok azok,amelyek értékessé teszik az életet” – írja Richard Kearney. A zárkámban felelevenednek mítoszok,amelyeket gyermekkoromban hallgattam. Ott és akkor kibírhatatlanul unalmasak voltak. Teljesen
Szondi Lipót mondta, hogy ő nem egyetemi tanár akar lenni, hanem egyetemi tananyag.
